Perspektif Mobile
Learning dalam Pembelajaran
Mobile Learning atau M- Learning sebagai salah satu bentuk
media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi portabel yang dapat menembus batas waktu dan tempat sehingga
dapat dimanfaatkan oleh peserta didik dimanapun dan kapanpun akan memberikan
keleluasaan bagi peserta didik untuk mengakses materi serta mengulang materi
(remedial learning) secara bebas sesuai dengan kebutuhan dan kepentingannya.
Pemanfaatan M- Learning dalam pembelajaran harus didukung dengan perangkat
teknologi informasi seperti komputer, telephon gengam, laptop, tablet PC dan PDA. M- Learning dalam pembelajaran harus mampu
mengimplementasikan komunikasi bilateral antara pendidik dengan peserta didik melalui penyajian
informasi yang mampu terkoneksi dengan perangkat lain terutama komputer.
Dalam pembuatan M- Learning biasanya diawali dengan
penyusunan multi media interaktif
sehingga harus tersedia teks, gambar/foto, audio dan video /
animasi yang sudah tersusun dalam file type ppt ( power point).
Beberapa kelebihan media M – Learning sebagai suatu
alternatif dalam pembelajaran adalah :
o
Efektif dan Efisien
o
Tidak terhalang oleh waktu dan tempat
o
Peserta didik dapat tetap memperoleh
materi pelajaran meskipun pendidik berhalangan hadir.
o
Dapat menjadi model Simulasi yang
menghadirkan pengalaman konkret melalui penciptaan tiruan-tiruan bentuk
pengalaman yang mendekati suasana yang sebenarnya.
o
Dapat menjadi model drill yang dapat
digunakan sebagai latihan dan diakses secara berulang oleh peserta didik
(Remedial teaching)
o
Dapat menjadi model tutorial
o
Dapat diikuti oleh peserta didik dalam
jumlah yang besar
o
Dapat memotivasi peserta didik karena
disajikan dengan menarik dan menghibur
Beberapa kekurangan media M – Learning sebagai suatu
alternatif dalam pembelajaran adalah keterbatasan perangkat input dan output,
kapasitas memori, kemampuan prosesor dan sempitnya layar tampilan serta sumber
arus listrik yang mudah habis, serta materi yang hanya berupa resume.
